TEKNIK MUDAH PERENGGAN: Aplikasi Kosa Kata Luas dalam Penulisan

BILANGAN	KOSA KATA	MAKSUD DAN APLIKASI DALAM AYAT
1	POLEMIK	*Maksud :* Perbahasan yang dilakukan dalam surat khabar atau dalam majalah mengenai sesuatu perkara *Aplikasi dalam ayat [Tema: Lumba Haram]* Akhir-akhir ini, isu lumba haram kerap menjadi polemik* dalam kalangan masyarakat*
2	MARHAEN	*Maksud:* Rakyat jelata *Aplikasi dalam ayat[Tema:Menabung]* Golongan marhaen* tidak diabaikan oleh kerajaan dalam usaha mentransformasikan ekonomi ke arah negara berpendapatan tinggi.*
3	KULAWARGA	*Maksud: Keluarga* *Aplikasi dalam ayat[Tema: Keluarga Bahagia]* *Kulawarga* yang harmonis mampu membentuk anak-anak bersahsiah mulia
4	DASAWARSA	*Maksud: Dekad* *Aplikasi dalam ayat[Tema: Semangat Kejiranan]* *Dasawarsa* ini , hubungan kejiranan semakin diabaikan terutama dalam kalangan masyarakat metropolitan.
5	IKHTISAR	*Maksud: Pendapat yang ringkas mengenai sesuatu* *Aplikasi dalam ayat[Tema: Pelajar Cemerlang]* Pelajar perlu memberikan ikhtisar* yang mantap sewaktu pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas.*
6	AMSAL/TAMSIL	*Maksud: Seperti,umpama, misal* *Aplikasi dalam ayat[Tema: Menabung]* *Amsalnya* ,tabiat menabung bukanlah sesuatu yang asing dalam kalangan masyarakat.
7	WASILAH	*Maksud: Ikatan* *Aplikasi dalam ayat[Tema: Jasa Guru]* Seseorang pelajar tidak wajar melupakan wasilah* yang terjalin dengan guru .*
8	NIRMALA	*Maksud:* Suci *Aplikasi dalam ayat[Tema: Budi Bahasa]* Pada pagi yang nirmala* ini, saya akan menyampaikan syarahan bertajuk, Budi Bahasa Budaya Kita.*
9	SAKINAH	*Maksud:* Ketenangan *Aplikasi dalam ayat[Tema: Keluarga Bahagia]* Ajaran agama yang diterapkan dalam keluarga mampu menjamin sakinah* berpanjangan*
10	SINERGI	*Maksud:* Kerjasama *Aplikasi dalam ayat[Tema: Inap Desa]* Akhir kalamnya, rakyat dan kerajaan perlu bersinergi* untuk merealisasikan pelancongan inap desa menjadi pilihan kalangan rakyat Malaysia .*
11	USLUB/MINHAJ/MANHAJ	*Maksud: Kaedah, cara Aplikasi dalam ayat[Tema: Membaca]* Membaca merupakan *uslub* berkesan untuk menambah ilmu pengetahuan dalam kalangan pelajar.
12	PRAKARSA	*Maksud: Inisiatif Aplikasi dalam ayat[Tema:Lumba Haram]* *Prakarsa* perdana dalam membanteras gejala lumba haram ialah pemantauan ibu bapa di rumah.
13	AFORISME	*Maksud: Ungkapan, peribahasa, bidalan Aplikasi dalam ayat[Tema: Gejala Ponteng Sekolah]* Kasih sayang yang diberikan oleh ibu bapa terhadap anak-anak bertepatan dengan *aforisme*, melentur buluh biarlah dari rebungnya.
14	SIRNA	*Maksud: Hilang Aplikasi dalam ayat[Tema: Gejala Buli]* Rasa perikemanusiaan semakin *sirna* daripada sanubari generasi pelajar pada hari ini.
15	JAGATRAYA	*Maksud: Seluruh dunia Aplikasi dalam ayat[Tema: Pelancongan]* Malaysia terkenal di *jagatraya* sebagai sebuah negara yang memiliki keunikan budaya dan keindahan alam.
16	SEANTERO	*Maksud: Seluruh Aplikasi dalam ayat[Tema: Bangunan Warisan]* *Seantero* dunia akan memandang tinggi negara Malaysia jika kita Berjaya mengekalkan warisan sejarah rakyat Malaysia.
17	OBLIGASI	*Maksud: Kewajiban Aplikasi dalam ayat[Tema: Semangat Patriotik]* Sudah menjadi *obligasi* setiap rakyat Malaysia untuk mempertahankan negara daripada ancaman musuh.
18	MAYAPADA/MARCAPADA	*Maksud: Dunia hari ini Aplikasi dalam ayat[Tema: Kemalangan Jalan Raya]* *Mayapada*, isu kemalangan remaja kerap disiarkan dalam media massa
19	MAPAN	*Maksud: Tidak berubah, sudah diterima umum Aplikasi dalam ayat [Tema: Gejala Lumba Haram]* Sudah terang lagi bersuluh, kempen merupakan prakarsa *mapan* yang mampu mengatasi gejala lumba haram.
20	SEYOGIA	*Maksud:* Sepatutnya *Aplikasi dalam ayat[Tema: Semangat Patriotik]* *Seyogia* golongan remaja tidak terlibat dengan aktiviti subversif yang akan mencalarkan imej negara.
21	SEMENTELAHAN	*Maksud: Tambahan pula Aplikasi dalam ayat[Tema: Semangat Kejiranan]* Sikap tidak ambil peduli merupakan punca hubungan kejiranan semakin renggang *sementelahan* kesibukan bekerja menyebabkan komunikasi antara jiran semakin terbatas.
22	MAUDUK	*Maksud: Pokok perbincangan Aplikasi dalam ayat[Tema:Rakan Sebaya]* *Mauduk* syarahan yang akan saya sampaikan ialah, Ciri-ciri Rakan yang Menjadi Pilihan Saya.
23	PADAU	*Maksud: Layar Aplikasi dalam ayat* Sebelum *padau* perbincangan saya gali lebih dalam, molek kiranya saya mulakan dengan pendefinisian tajuk terlebih dahulu.
24	TEGAR	*Maksud: Tidak dapat dilenturkan, keras Aplikasi dalam ayat[Tema: Merokok]* Pihak Kementerian Pelajaran gusar kerana ramai pelajar sekolah kini menjadi perokok *tegar*.
25	KONGKALIKUNG	*Maksud: Sekongkol dalam melakukan sesuatu yang tidak baik Aplikasi dalam ayat [Tema: Ponteng Sekolah]* Sekumpulan pelajar SMK Lepar Hilir *berkongkalikung* ponteng sekolah di ladang kelapa sawit
26	MENYISIR	*Maksud: Mengemaskan Aplikasi dalam ayat* Sebelum saya *menyisir* usul perbahasan dengan lebih dalam, izikan saya mendefinisikan terlebih dahulu frasa demi frasa.
27	MAHMUDAH	Maksud: Terpuji *Aplikasi dalam ayat[Tema: Remaja Berwawasan]* Sifat *mahmudah* jika diaplikasi dalam kehidupan akan merubah personaliti remaja agar menjadi remaja cemerlang dan terbilang.
28	GEMULAH	*Maksud: Arwah Aplikasi dalam ayat [Tema: Bangunan Bersejarah]* Sewajarnya kita mencontohi sifat *gemulah* terdahulu yang sanggup mempertahankan warisan bangsa agar dapat dinikmati oleh anak cucu.
29	CERITERA	*Maksud: Cerita Aplikasi dalam ayat[Tema:Remaja Berwawasan]* Sebagai remaja berwawasan, kita sepatutnya tidak terpengaruh dengan *ceritera* palsu yang berlegar-legar dalam kalangan masyarakat.
30	INTI PATI	*Maksud:* Bahagian yang penting *Aplikasi dalam ayat[Tema:Remaja Berwawasan]* Perlembagaan Persekutuan Malaysia merupakan *inti pati* yang wajar difahami dan dihayati oleh seluruh warga Malaysia
31	BERIJTIHAD	*Maksud: Memberikan tafsiran berdasarkan peraturan tertentu Aplikasi dalam ayat[Tema:Remaja Berwawasan]* Remaja mesti mengkaji sesuatu isu agar mampu *berijtihad* apabila ditanyakan tentang sesuatu isu oleh orang luar.
32	MENGHADAP	*Maksud:* Menghala, mengarah *Aplikasi dalam ayat[Tema: Remaja Berwawasan]* Kita perlu *menghadap* serta mendepani sesuatu perkara dengan cara yang rasional.
33	BELASUNGKAWA	*Maksud:* ucapan takziah *Aplikasi dalam ayat:* Kami mengucapkan *belasungkawa* kepada keluarga Ali atas kematian anak tunggal mereka
34	KENDATIPUN	*Maksud: Meskipun Aplikasi dalam ayat[Tema: Menabung]* *Kendatipun* pendapatan kita sekadar cukup-cukup makan, kita seharusnya menyimpan sebahagian daripada pendapatan sebagai tabungan.
35	SIGNIFIKAN	*Maksud:* Penting *Aplikasi dalam ayat[Tema: Gejala Lumba Haram]* Langkah-langkah *signifikan* perlu dilakukan untuk membasmi gejala lumba haram dalam kalangan remaja
36	TERAMPIL	*Maksud:* Cekap dalam melaksanakan sesuatu *Aplikasi dalam ayat[ Tema: Remaja Berwawasan]* Sifat terampil* merupakan ciri yang perlu ada pada seorang remaja yang berwawasan.*
37	PROGNOSIS	*Maksud:* Ramalan,telahan *Aplikasi dalam ayat [Tema:Ponteng Sekolah]* *Prognosis* yang tepat dalam menilai keperibadian rakan sebaya perlu ada dalam memilih rakan sebaya.
38	PROKLAMIR	*Maksud:* Pengisytiharan *Aplikasi dalam ayat[Tema:Bangunan Bersejarah]* Kerajaan telah *memproklamir* Melaka sebagai Bandar Raya Bersejarah.
39	TRAGEDI	*Maksud:* Peristiwa yang menyedihkan *Aplikasi dalam ayat[ Tema: Lumba Haram]* Menjadi suatu *tragedi* yang menyedihkan apabila golongan remaja yang terlibat dengan lumba haram mencambah biak gejala sosial lain seperti seks bebas dan penagihan dadah.
40	KULAWARGA	*Maksud:* Keluarga *Aplikasi dalam ayat[Tema: Semangat Kejiranan]* *Kulawarga* dewan sekalian, Tajuk pidato saya pada hari ini ialah, Peranan Remaja dalam Menyemarakkan Semangat Kejiranan.
41	JALUR LEBAR	*Maksud: Rangkaian yang mempunyai julat yang besar Aplikasi dalam ayat[Tema:Teknologi Maklumat]* Kemudahan *jalur* *lebar* yang disediakan oleh kerajaan dapat dinikmati oleh segenap lapisan masyarakat
42	NIHILISME	*Maksud: Fahaman yang menolak nilai Aplikasi dalam ayat[Tema: Gejala Sosial Remaja]* Remaja yang terlibat dalam gejala sosial mengamalkan *nihilisme* dalam kehidupan mereka
43	MOBILITI	*Maksud:* Perihal mudah bergerak dan digerakkan *Aplikasi dalam ayat[Tema: Ponteng Sekolah]* Masyarakat berilmu pengetahuan akan bermobiliti kea rah kecemerlangan
44	HEDONISME	*Maksud: Pandangan hidup yang mementingkan keseronokan Aplikasi dalam ayat[Tema: Gejala Sosial Remaja]* Remaja perlu dinasihati agar tidak mengamalkan budaya *hedonisme* dalam kehidupan mereka.
45	FRANCAIS	*Maksud: Kebenaran oleh pengeluar untuk memasarkan barangannya Aplikasi dalam ayat[Tema: Pelancongan]* Agensi pelancongan boleh mengaplikasikan konsep *francais* untuk mempopularkan produk dan perkhidmatan mereka kepada pelancong asing.
46	SAF	*Maksud: Baris Aplikasi dalam ayat[Tema: Lumba Haram]* Remaja perlu menyusun *saf* agar dapat bergerak seiring menangani gejala lumba haram yang semakin mencengkam pada hari ini.
47	PARADIGMA	*Maksud:* Model yang jelas tentang sesuatu *Aplikasi dalam ayat[Tema: Remaja Berwawasan]* Kita perlu melakukan anjakan *paradigma* untuk merubah senario negatif yang membelenggu golongan muda negara ini.
48	KODIFIKASI	*Maksud: Kegiatan menyusun maklumat Aplikasi dalam ayat[Tema:Membaca]* Remaja yang berpengetahuan mampu melakukan *kodifikasi* apabila membaca bahan bacaan daripada pelbagai sumber.
49	ENTENG	*Maksud: Ringan, mudah Aplikasi dalam ayat[Tema:Gejala Sosial]* Sikap masyarakat yang memandang *enteng* gejala ponteng sekolah menyebabkan golongan remaja beraja di mata , bersultan di hati.
50	CAKNA	*Maksud: Ambil berat Aplikasi dalam ayat[Tema:Gejala Lumba Haram]* Ibu bapa perlu *cakna* akan perubahan yang berlaku dalam diri anak-anak mereka.
51	TUNTAS	*Maksud:* Menyeluruh dan lengkap *Aplikasi dalam ayat[Tema: Dasar 1 Murid 1 Sukan]* *Tuntasnya*, Dasar 1 Murid 1 Sukan mampu memupuk minat bersukan dalam kalangan murid-murid sekolah..
52	IZHAR	*Maksud: Jelas Aplikasi dalam ayat[Tema:OKU]* Izharnya, golongan orang kurang upaya turut membantu perkembangan ekonomi negara Malaysia.
53	AFDAL	*Maksud:* Lebih baik *Aplikasi dalam ayat[Tema: Menabung]* Prakarsa yang *afdal* bagi menggalakkan anak-anak menabung ialah ibu bapa membuka akaun simpanan di bank untuk anak-anak.
54	JERAYAWARA	*Maksud:* Pameran, ceramah *Aplikasi dalam ayat:* *Jerayawara* secara progresif perlu diadakan ke seluruh negara bagi menerangkan keburukan gejala lumba haram.
55	REKAYASA	*Maksud:* Penerapan unsur-unsur ilmu *Aplikasi dalam ayat[Tema:Guru]* Guru yang berkesan mampu melakukan rekayasa melalui pelbagai medium dan kaedah pengajaran di dalam kelas.
56	EGOSENTRIK	*Maksud: Mementingkan keperluan diri Aplikasi dalam ayat[Tema: Semangat Kejiranan]* Sikap *egosentrik* yang ada di dalam diri menyebabkan masyarakat bandar tidak mengamalkan semangat kejiranan.
57	ADIWANGSA	*Maksud: Bangsa mulia Aplikasi dalam ayat[Tema: Gejala Sosial]* Remaja yang mampu menongkah arus kebejatan sosial akan menjadi *adiwangsa* yang mengharumkan nama negara..
58	EGALITARIANISME	*Maksud: Fahaman bahawa semua orang sama rata Aplikasi dalam ayat[Tema: Perpaduan]* Konsep 1 Malaysia mampu merealisasikan *egalitarianisme* dalam pembudayaan budaya dan bahasa
59	ATMA	*Maksud: Jiwa Aplikasi dalam ayat[Tema: Gejala Sosial Remaja]* Sementelahan , generasi muda pada hari ini mengalami gangguan *atma* sehingga menyebabkan mereka tidak memikirkan baik buruk sesuatu perkara.
60	BOBROK	*Maksud: Rosak, binasa Aplikasi dalam ayat[Tema: Gejala Sosial]* Masyarakat yang *bobrok* akhlaknya akan merugikan negara.
61	PENGITLAKAN	*Maksud: Membuat rumusan Aplikasi dalam ayat[Tema: Bangunan Bersejarah]* Sebagai *pengitlakan*, kita seharusnya berganding bahu memulihara bangunan bersejarah untuk memastikan generasi hari muka dapat mewarisinya.
62	EFISIEN	*Maksud: Berkesan Aplikasi dalam ayat[Tema: Pendidikan Vokasional]* Langkah yang efisien mampu memperkasakan pendidikan vokasional di negara ini.
63	GELANDANGAN	*Maksud: Merempat Aplikasi dalam ayat[Tema: Menabung]* Amalan menabung sejak kecil mampu merubah kehidupan *gelandangan* menjadi lebih baik.
64	MUASIR	*Maksud: Kontemporari, semasa Aplikasi dalam ayat[Tema:Membaca]* *Muasir* ini, budaya membaca dalam kalangan rakyat Malaysia telah meningkat.
65	SIMBIOSIS	*Maksud: Perkaitan hidup antara dua atau lebih organisma Aplikasi dalam ayat[Tema: OKU]* Sememangnya *simbiosis* antara kerajaan dengan rakyat mampu menghasilkan sinergi yang merubah senario masyarakat.
66	PIDANA	*Maksud: Kejahatan Aplikasi dalam aya[Tema: Gejala Sosial]* Anak-anak terdorong untuk melakukan *pidana* dek galakan rakan-rakan sebaya.
67	NINGRAT	*Maksud:* Orang mulia *Aplikasi dalam ayat[Tema: Remaja Berwawasan]* Remaja seharusnya berusaha menjadi golongan ningrat yang akan membanggakan nama ibu bapa dan negara.
68	JEMBEL	*Maksud:* Miskin *Aplikasi dalam ayat[Tema: Krisis Makanan Antarabangsa]* Seharusnya kita membantu negara-negara *jembel* di Afrika yang mengalami krisis makanan
69	MURBA	*Maksud:* Rakyat jelata *Aplikasi dalam ayat[Tema: Sukan]* Sebagai golongan *murba*, kita seharusnya menyokong Dasar 1 Murid 1 Sukan.
70	PROLETAR	*Maksud:* Kaum yang suka membunuh/ membuat kacau *Aplikasi dalam ayat[Tema:Gejala Sosial]* Kita seharusnya memerangi gejala buli dan ponteng sekolah kerana kita tidak mahu melihat generasi akan datang menjadi masyarakat *proletar*.